據(jù)了解，這是湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計學(xué)院的同學(xué)利用所學(xué)專業(yè)技能，將環(huán)山綠道墻體完美更新的又一學(xué)校文化墻設(shè)計力作。為繪制好文化墻，在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)樣根據(jù)專業(yè)特色組建了繪制小組，從底稿設(shè)計到繪制，以及后期處理都由學(xué)生分工協(xié)作，獨立完成。一些轉(zhuǎn)角墻角凸起的石塊，墻面凹進(jìn)的不平，還有墻頭垂下的樹枝，都被巧妙地設(shè)計入畫，使得原本平面的作品立刻生動起來。又一次成為了同學(xué)們所說的“拍照必備背景墻”。
該校老師介紹，這已經(jīng)是第三屆手繪學(xué)校文化墻活動了。學(xué)校將學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)和校園文化建設(shè)結(jié)合起來，每年都劃分出部分公共區(qū)域墻體供學(xué)生創(chuàng)作展示，就是希望在進(jìn)行專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的同時，通過學(xué)校文化墻設(shè)計校園文化的浸潤啟發(fā)學(xué)生，用自己獨特的態(tài)度與視角，獲得更深的教育意義。
