為認(rèn)真貫徹落實上級教育工作會議精神，積極投身到學(xué)校校園文化建設(shè)中，橫市鎮(zhèn)小學(xué)開展了評先評優(yōu)推薦工作，決定評選一批學(xué)校為2016-2017學(xué)年度“先進(jìn)單位”。
精心策劃促發(fā)展
2017年7月4日上午，學(xué)校組織參評小組分組對橫市鎮(zhèn)各村小進(jìn)行評選工作。第一組在許小兵校長的帶領(lǐng)下，依次參評土橋小學(xué)、長南小學(xué)、增坑小學(xué)。第二組在朱文忠校長的帶領(lǐng)下，依次參評禾田小學(xué)、稿背小學(xué)、新坑小學(xué)，并實地考察了各校的校園環(huán)境及校園文化。
01
土橋小學(xué)—“巧文化”競上游
參評組第一站來到“為人正直、做人真誠”的土橋小學(xué)，“巧思樂學(xué)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取”的學(xué)風(fēng)，“敬業(yè)愛生、博學(xué)樂教”的教風(fēng)凸顯了土橋小學(xué)濃厚的禮儀文化。
02
長南小學(xué)—“常文化”記心中
長南小學(xué)本著“立德樹人、知行合一”的校園文化理念，發(fā)揮出教育功效的最大值，以體現(xiàn)出學(xué)校的辦學(xué)特色。
03
增坑小學(xué)—行孝道 知感恩
親情家園建設(shè)”、“孝道”文化，以“大手拉小手”的方式，用愛去灌溉孩子，讓祖國的花朵享受著甘甜的雨露和溫暖的陽光，用語重心長的教誨樹立起他們?nèi)松暮綐?biāo)，用愛給孩子們營造幸福的港灣。
04
禾田小學(xué)—“禾文化”潤心田
禾文化，如同一株株禾苗，正在茁壯成長！打造形式多樣、載體豐富的“禾”文化，主要包括：“稼禾”農(nóng)具、“樂禾”活動展、“潤禾”心靈文化、“韻禾”繪畫書法、“愿禾”師生交流平臺、“心禾”心與心愿。愿禾，是用行動來讓愛灑滿人間。
05
稿背小學(xué)—“備文化”備無患
備文化，一個優(yōu)秀的校園集體，它要具備如下幾個優(yōu)點：成績備優(yōu)秀、心理備健康、勤學(xué)備文明、活潑備向上、團(tuán)結(jié)備友善。然而最重要的，就是要事事時刻常備，有備無患，才能把校園建設(shè)的更加和諧美麗。
06
新坑小學(xué)—“馨文化”暖心間
溫馨、清馨、雅馨，使我們的人生豐富多彩，追求品質(zhì)，建設(shè)以“馨”為主題的校園文化建設(shè)，讓師生徜徉于“馨”文化，讓“馨”文化植根于每位師生心中。
走訪后，各組代表在會上反饋建議和想法，提煉校園文化的主題，深入挖掘。同時，本校新建立的文化應(yīng)與原有的文化有機(jī)結(jié)合。
會上，羅珊珊校長、李華旗校長、鄧旺陽校長分別提出了他們對校園文化的見解和建議，校園文化方面應(yīng)加強(qiáng)教師與學(xué)生的參與度，而且也要有自己的思想理念，與各校的樓道文化要因地制宜，契合各校實際。
最后許小兵校長強(qiáng)調(diào)：各校要以活動為載體，讓學(xué)生在活動中受教育，養(yǎng)成習(xí)慣；各位校長也要與時俱進(jìn)，共創(chuàng)美好校園。此次參評走訪，有效促進(jìn)各校之間的學(xué)習(xí)交流，推動學(xué)校校園文化再上新臺階。給各校在今后校園文化的建設(shè)中帶來了新的啟迪！
