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理念是魂 是文化建設(shè)的根本
和智的一切服務(wù)均從理念開(kāi)始
以創(chuàng)新締造學(xué)校的文化力、品牌力!

喀旗大力學(xué)校文化墻推進(jìn)文明校園建設(shè)

    近年來(lái),為扎實(shí)做好學(xué)校文化墻文明校園創(chuàng)建工作,切實(shí)推動(dòng)全旗中小學(xué)生精神文明建設(shè)深入發(fā)展,喀喇沁旗緊緊圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù),以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為載體,突出主題活動(dòng)實(shí)踐,注重校園環(huán)境熏陶,讓文明校園之花在城鄉(xiāng)大地燦然綻放。

    思想養(yǎng)育——學(xué)校文化墻深入踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

    青少年是國(guó)家未來(lái)發(fā)展的主力軍,社會(huì)主義核心價(jià)值觀是國(guó)家發(fā)展的精神支柱,只有兩者有效結(jié)合,才能迸發(fā)出強(qiáng)大的精神動(dòng)力。

    為深入培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,喀旗各中小學(xué)校因地制宜,學(xué)校文化墻堅(jiān)持立足課堂內(nèi)外,不斷創(chuàng)新方式方法,通過(guò)召開(kāi)主題班(隊(duì))會(huì)、收看專(zhuān)題節(jié)目、編制優(yōu)秀童謠,讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀走進(jìn)課堂、走進(jìn)教材、走進(jìn)學(xué)生心靈等多種方式,引導(dǎo)學(xué)生積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。同時(shí),各中小學(xué)校在校門(mén)口、校內(nèi)宣傳欄、走廊、電子屏等處均設(shè)立24字核心價(jià)值觀內(nèi)容展示,并利用校園廣播、黑板報(bào)、校園小報(bào)等方式,廣泛宣傳核心價(jià)值觀內(nèi)涵。與此相適應(yīng),該旗堅(jiān)持把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為文明校園創(chuàng)建的基礎(chǔ)工程,強(qiáng)化政策制度落實(shí),突出師德教育,嚴(yán)格執(zhí)行教育系統(tǒng)行風(fēng)禁令,積極開(kāi)展學(xué)生家長(zhǎng)評(píng)教、師德標(biāo)兵評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)等活動(dòng),努力助推教育管理規(guī)范化發(fā)展,夯實(shí)文明校園建設(shè)基礎(chǔ),從而實(shí)現(xiàn)了精神養(yǎng)育和規(guī)范管理的同頻共振。

    活動(dòng)提升——學(xué)校文化墻堅(jiān)持開(kāi)展內(nèi)容豐富的主題活動(dòng)

    “我認(rèn)為,學(xué)生成長(zhǎng)既需要知識(shí)和能力的提升,也需要意志和精神的強(qiáng)化。學(xué)校安排遠(yuǎn)足這樣的主題實(shí)踐活動(dòng),我認(rèn)為這樣的活動(dòng)特別有必要,能通過(guò)強(qiáng)化學(xué)生的意志品質(zhì)為學(xué)生的幸福人生奠基!”喀旗錦山實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三教師暴利波告訴記者。

    近日,該校為鍛煉學(xué)生意志品質(zhì),組織學(xué)生到馬鞍山風(fēng)景區(qū)進(jìn)行遠(yuǎn)足活動(dòng)。十幾公里的路途讓該校2000余名學(xué)生身心得到了洗禮。如此類(lèi)似的實(shí)踐活動(dòng)已在喀旗各校普遍開(kāi)展。

    在文明校園創(chuàng)建活動(dòng)中,喀旗堅(jiān)持以調(diào)動(dòng)師生積極參與為核心,努力實(shí)施活動(dòng)育人工程,通過(guò)開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題教育實(shí)踐活動(dòng),融教育于實(shí)踐,融引領(lǐng)于活動(dòng),并因此取得顯著成效。近年來(lái),該旗已先后組織實(shí)施“我的中國(guó)夢(mèng)”、清明祭英烈、學(xué)黨史國(guó)史和英模事跡、繼承先烈遺志弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)以及爭(zhēng)做美德少年、童心向黨等多種主題實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)主題活動(dòng)教育引導(dǎo)全旗廣大學(xué)生提升思想認(rèn)識(shí),錘煉意志品質(zhì),增強(qiáng)道德積累,提高文明素質(zhì)。事實(shí)證明,一項(xiàng)項(xiàng)主題活動(dòng),就是一份份精神的催化劑和成長(zhǎng)的滋養(yǎng)品,為校園和學(xué)生的文明成長(zhǎng)提供了道德的營(yíng)養(yǎng)支撐。

    環(huán)境育人——學(xué)校文化墻扎實(shí)推進(jìn)校園環(huán)境和文化建設(shè)

    走進(jìn)錦山第二小學(xué)的校園,校園內(nèi)生動(dòng)展示“富強(qiáng)、民主、文明”等24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容的宣傳板立刻映入眼簾。干凈整潔的文化長(zhǎng)廊內(nèi),綠樹(shù)輕拂,柳枝搖曳,其間整齊排列的一幅幅書(shū)法作品、一件件繪畫(huà)佳作、一塊塊校園文化展示窗,讓整個(gè)校園充滿(mǎn)了濃郁的書(shū)香氣息。這是喀旗注重實(shí)施校園環(huán)境創(chuàng)建的一個(gè)縮影。

    近年來(lái),喀旗大力推進(jìn)美麗校園建設(shè),切實(shí)做好校園凈化綠化美化工作,學(xué)校文化墻使校園自然景觀、人文景觀錯(cuò)落有致,使用功能、審美功能和教育功能和諧統(tǒng)一,從而激發(fā)師生愛(ài)校熱情,陶冶學(xué)生關(guān)愛(ài)自然、關(guān)愛(ài)社會(huì)、關(guān)愛(ài)他人的情操,增強(qiáng)師生對(duì)校園環(huán)境的認(rèn)同感。與此同時(shí),還堅(jiān)持廣泛開(kāi)展傳統(tǒng)文化進(jìn)校園、安全教育進(jìn)校園、全民閱讀進(jìn)校園、先進(jìn)事跡進(jìn)校園、文明禮儀進(jìn)校園等活動(dòng),充分發(fā)揮校園“道德講堂”的主陣地作用,切實(shí)抓好德育教育,積極營(yíng)造健康向上、優(yōu)美典雅、風(fēng)清氣正的教書(shū)育人環(huán)境。


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