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    學(xué)校門前統(tǒng)一設(shè)置接送區(qū)域、有條件的學(xué)校門前設(shè)接送車道、中小學(xué)課后服務(wù)納入考評體系、適時在全省中小學(xué)推廣五禽戲……省教育廳日前對安徽省政協(xié)十一屆五次會議部分提案進行了集中回復(fù)，透露諸多熱點信息。

    每到上下學(xué)時間，學(xué)校門口接送車輛就擠成“一鍋粥”，這樣的情景在省城不少中小學(xué)門前都能看到。省政協(xié)陳偉旭委員提出《關(guān)于中小學(xué)生部分家長開車接送孩子亂停車問題的建議》的提案。學(xué)校文化建設(shè)性舉措：接送孩子或有專用車道 課后“遛娃”學(xué)校幫你干。

    省教育廳表示，學(xué)校門前尤其是一些老城區(qū)內(nèi)學(xué)校門前路邊沒有預(yù)留人、車接送區(qū)域的條件，一些地方缺乏有序疏導(dǎo)和車輛通行科學(xué)設(shè)計等也是造成擁堵、混亂的重要原因。

    加強師生交通安全教育、加強對家長的宣傳引導(dǎo)、協(xié)同公安交警等部門做好“護學(xué)崗”……除此以外，省教育廳表示，還將協(xié)調(diào)有關(guān)部門和地方進行研究探索，對學(xué)校門前接送條件提出建設(shè)意見或標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)校門前統(tǒng)一設(shè)置接送區(qū)域和車輛禁停區(qū)域，在有條件的學(xué)校門前統(tǒng)一設(shè)置接送車道或暫停車道，限制停車時間等，服務(wù)方便家長的同時，積極疏導(dǎo)交通。

    我省還將按照“保障學(xué)生就近入學(xué)、寄宿制學(xué)校入學(xué)、公共交通滿足入學(xué)、提供校車服務(wù)”依次優(yōu)先的原則，“以縣為主”制訂學(xué)生上下學(xué)交通安全保障服務(wù)方案，繼續(xù)鼓勵各地探索學(xué)生上下學(xué)安全乘車服務(wù)新模式，以農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)生上下學(xué)交通保障為重點，提供校車服務(wù)。

    學(xué)校放學(xué)早，家長還沒下班，“三點半難題”怎么破解？省政協(xié)李俊委員提出了《關(guān)于公辦小學(xué)能否提供延時服務(wù)的建議》的提案。

    省教育廳表示，中小學(xué)課后服務(wù)問題已經(jīng)引起了教育部門的重視，教育部及我省均已經(jīng)出臺了相關(guān)辦法。目前各市按照“學(xué)校統(tǒng)籌，堅持自愿”；“規(guī)范管理，嚴(yán)禁收費”等要求，已經(jīng)在貫徹落實。學(xué)校放學(xué)早，能否增加一節(jié)課？省教育廳表示，國家對義務(wù)教育階段教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)課時數(shù)、每周課時數(shù)、每天課時數(shù)均有嚴(yán)格規(guī)定，各省必須執(zhí)行，以保證義務(wù)教育的統(tǒng)一性和強制性。我省按照國家規(guī)定制定了《安徽省義務(wù)教育實驗課程設(shè)置安排表》，作為各校課程表的依據(jù)，各校不能違反國家規(guī)定，擅自增減課程和課時。但省教育廳已經(jīng)要求各地各校利用好學(xué)校圖書館、閱覽室、體育館、運動場、計算機房、功能室等設(shè)施，科學(xué)安排好課后服務(wù)，也將充分整合少年宮等各種資源，多形式開展課后服務(wù)。

    學(xué)校開展課后服務(wù)嚴(yán)禁收費，省教育廳表示，各地將爭取資金支持，通過政府購買服務(wù)、財政補貼等方式對開展課后服務(wù)的學(xué)校、單位和老師進行補助，同時將課后服務(wù)工作納入中小學(xué)考評體系。省教育廳將從今年起結(jié)合開學(xué)檢查、黨建督查、德育調(diào)研等工作，推動各地各校確保安全、不收費、規(guī)范性地開展課后服務(wù)。

    爸爸媽媽要上班，小寶寶誰來帶？“二孩時代”更多雙職工家庭面臨這樣的難題。九三學(xué)社安徽省委提出《關(guān)于大力發(fā)展0-3歲嬰幼兒社會化托育服務(wù)的建議》的提案。學(xué)校文化建設(shè)性舉措：接送孩子或有專用車道 課后“遛娃”學(xué)校幫你干。

    省教育廳透露，從2011年開始，我省先后實施了第一期、第二期學(xué)前教育三年行動計劃，全省學(xué)前教育取得跨越式發(fā)展。但全省學(xué)前教育資源總量不足，在園幼兒只是適齡幼兒的五分之四，另外還有33.3萬幼兒在保教水平很低的民辦幼兒看護點，擴大學(xué)前教育資源，整改民辦幼兒看護點，推進學(xué)前教育的普惠性，是現(xiàn)階段學(xué)前教育工作的重中之重。

    省教育廳表示，我省已經(jīng)在有條件的地區(qū)開展了早期教育的試點。下一步將把嬰幼兒早期教育納入社區(qū)教育內(nèi)容，加強與社區(qū)幼兒園、衛(wèi)生服務(wù)中心合作，開展早教活動。同時推動構(gòu)建以社區(qū)為依托、以學(xué)前教育機構(gòu)為中心、全面輻射家庭的0~3歲嬰幼兒早期托養(yǎng)指導(dǎo)服務(wù)體系。

    省政協(xié)劉惠東委員提出《關(guān)于加強高校周邊餐飲食品安全監(jiān)管的建議》的提案。

    省教育廳表示，外賣和小吃攤點存在的食品安全隱患問題在高校校園及周邊都不同程度普遍存在，除了加強學(xué)生食品安全教育，省教育廳還將督促指導(dǎo)學(xué)校辦好校內(nèi)食堂，在確保安全的同時，從飯菜口味、飯菜價格上入手，將學(xué)生吸引在校內(nèi)食堂就餐

    省教育廳還將積極探索對外賣食品進入校園、進入學(xué)生餐碗的有效監(jiān)控管理手段和方法，堵塞不安全食品流入學(xué)校的渠道。

    省政協(xié)陳靜委員《大力普及推廣非遺五禽戲》的提案。

    省教育廳表示，學(xué)校課程主要包括國家課程、地方課程和校本課程。國家鼓勵在國家課程的基礎(chǔ)上，開發(fā)具有地方特色和學(xué)校特色的地方課程、校本課程及其教材。五禽戲作為傳統(tǒng)的健身方法及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，通過適當(dāng)?shù)姆绞竭M入中小學(xué)體育課程，有利于為青少年學(xué)生提供多樣的鍛煉方式，有利于保護和繼承傳統(tǒng)文化。目前，我省一些地方和高校已經(jīng)在推廣五禽戲，省教育廳將結(jié)合“體育、藝術(shù)2＋1項目”，適時在全省中小學(xué)校推廣五禽戲，使五禽戲在促進中小學(xué)生身心健康方面發(fā)揮作用。

    從省教育廳了解到，按照自我檢查、自愿申報、逐級推薦、復(fù)查審核等程序，經(jīng)過綜合評審，我省擬推薦7所中學(xué)、15所小學(xué)為第一屆學(xué)校文化建設(shè)全國文明校園。

    根據(jù)文明校園測評相關(guān)細(xì)則，學(xué)校思想道德建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)、學(xué)校文化建設(shè)、校園環(huán)境建設(shè)等都是評價指標(biāo)。創(chuàng)建期內(nèi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員有嚴(yán)重違紀(jì)、違法事件，有重大校園安全責(zé)任事故、重大消防責(zé)任事故，有嚴(yán)重違規(guī)辦學(xué)(辦班)等問題的，將被取消評選資格或撤銷榮譽稱號。