百年老校學(xué)校文化墻設(shè)計(jì)唱響民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步主旋律,學(xué)校文化墻設(shè)計(jì)學(xué)校主題長廊、“開放式”讀書角、民族文化墻……走進(jìn)市東關(guān)回族女子小學(xué),美麗的校園書聲瑯瑯,充滿活力。
創(chuàng)辦于1922年的市東關(guān)回族女子小學(xué),位于市少數(shù)民族群眾較為集中的城東區(qū),緊鄰全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位東關(guān)清真大寺,目前,女生占全校學(xué)生比例為63.8%。學(xué)?,F(xiàn)有在校生1469人,其中少數(shù)民族學(xué)生1444人。學(xué)校針對(duì)所在城東區(qū)少數(shù)民族人口多的特點(diǎn),辦學(xué)之初就確定了以民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步為主線的辦學(xué)思路,把辦學(xué)特色定位為民族團(tuán)結(jié)教育,民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作和教育教學(xué)均收獲了累累碩果,如今,這所百年老校正朝著“唱響民族教育主旋律,共建團(tuán)結(jié)和諧新校園”的發(fā)展方向不斷邁進(jìn)。
學(xué)校打造民族文化特色走廊,以“民族舞蹈”“民族樂器”“民族工藝”“民族體育”四個(gè)主題走廊和“中華大家園”主題校園文化墻,集中展現(xiàn)中華民族的傳統(tǒng)文化精髓,讓學(xué)生足不出校就能了解中華大家庭56個(gè)民族的風(fēng)俗特點(diǎn),學(xué)習(xí)、掌握各民族文化的精髓,增強(qiáng)孩子們中華民族一家親的自豪感,提高孩子們的民族團(tuán)結(jié)意識(shí)。學(xué)校文化墻設(shè)計(jì)校園文化走廊和文化墻已成為女小民族團(tuán)結(jié)教育的品牌之一。
東關(guān)回族女子小學(xué)研發(fā)的《民族團(tuán)結(jié)大家園》校本教材將民族團(tuán)結(jié)教育與日常教學(xué)有機(jī)結(jié)合,創(chuàng)設(shè)有“民族團(tuán)結(jié)知識(shí)窗”“故事會(huì)”“師生話時(shí)事”等專欄 ,學(xué)校一方面利用自主課時(shí)獨(dú)立開設(shè)校本課程;另一方面,將教材作為國家及地方課程內(nèi)容的補(bǔ)充,由經(jīng)過專門培訓(xùn)的老師在周三下午第一節(jié)課負(fù)責(zé)授課,隔周上一節(jié),課程作業(yè)以作文、手抄報(bào)、繪畫、綜合實(shí)踐活動(dòng)等形式體現(xiàn),由家長和學(xué)生共同完成,讓家長和學(xué)生在共同完成作業(yè)的過程中受到中華民族共同體意識(shí)的教育,2016年10月,與其配套的電子教材成型。電子教材突破了傳統(tǒng)教材的種種局限,以其多媒體特性、共享性、開放性和動(dòng)態(tài)可生成性成為一種針對(duì)性強(qiáng)、方便實(shí)用的課堂教學(xué)資源,讓學(xué)校的課堂教學(xué)變得更加靈動(dòng)。為更好地優(yōu)化教育資源,2017年5月份,城東區(qū)教育局召開《民族團(tuán)結(jié)大家園》校本教材全區(qū)推介會(huì),并向區(qū)屬18所小學(xué)全面推廣使用,通過以點(diǎn)帶面發(fā)揮了課堂教學(xué)的主渠道作用,深入開展民族團(tuán)結(jié)教育工作。
學(xué)校著力打造具有本校特色民族教育的“五個(gè)一”新模式:學(xué)唱一首民族歌曲;學(xué)跳一支舞——民族舞蹈操;人人學(xué)好一本書《民族團(tuán)結(jié)大家園》,讓民族知識(shí)入腦入心;了解至少一位英雄人物;學(xué)會(huì)一項(xiàng)手工技巧。同時(shí)學(xué)校還大力發(fā)展校園文化建設(shè),召開民族團(tuán)結(jié)教育為主題的班隊(duì)會(huì)等活動(dòng),力爭(zhēng)將民族教育特色文化展示在校園的每一個(gè)角落,滋潤每一個(gè)孩子的心靈。學(xué)校還以“小手拉大手”活動(dòng)力促學(xué)校、家長、學(xué)生之間積極互動(dòng),增強(qiáng)每一位家長的民族團(tuán)結(jié)意識(shí),推動(dòng)形成人人都有民族團(tuán)結(jié)的思想,人人都說有利于民族團(tuán)結(jié)的話,人人都做有利于民族團(tuán)結(jié)的好事,人人都爭(zhēng)當(dāng)民族團(tuán)結(jié)模范的“四個(gè)人人”的良好氛圍。
理念是魂 是文化建設(shè)的根本
和智的一切服務(wù)均從理念開始
以創(chuàng)新締造學(xué)校的文化力、品牌力!
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