校園文化墻是以繪制、雕塑或其他手段在墻壁表面造型的藝術。通過設計師的藝術構思，讓枯燥的墻壁成為生動的形象與充滿藝術美感的作品，讓學校充滿文化氣息。
學校建筑可以趨同，學校文化定要迥異。優(yōu)秀的校園文化設計師善于挖掘學校文化內涵，捕捉彌散在校園角落的學校獨特的文化氣息，將其凝練放大聚形。
校園歷史文化墻，多以浮雕設計手法，用簡要的文字、照片和藝術造型，將學校的重大事件、杰出人物和重要成果版塊式、藝術化地加以呈現(xiàn)，成為學校發(fā)展的歷史見證。
彩繪類文化墻,則通過在學校墻面進行整體藝術創(chuàng)作,以或具象或文字或二者結合的方式,營造和諧、人文、藝術的校園風景線。
文化長廊，也是校園文化墻的一種。不同于其他校園文化墻的是，因長廊是專門用來宣傳學校風貌的，內容具有時效性，需隨時更新。設計時要從材質、色調、造型等通盤考慮，文化廊設計既要美觀大方吸引眼球，又不能喧賓奪主讓學生忽視閱讀長廊傳遞的學校信息。
優(yōu)秀的校園文化墻設計，可以運用多樣的表現(xiàn)方式，使學校墻壁不再拘泥于某一整體風格，變得活潑跳躍；更讓普通墻面成為學校彰顯個性，傳播文化的場所，成為校園景觀和文化亮點，體現(xiàn)學校的人文關懷和審美追求。
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