東莞龍眼學(xué)校校史館展廳設(shè)計(jì)建設(shè)要求
1. 名師是在長(zhǎng)期教育實(shí)踐中產(chǎn)生的。方面，名師效應(yīng)的培養(yǎng)應(yīng)針對(duì)具有名師教學(xué)潛力的教師納入名師培訓(xùn)，并從教學(xué)工作量安排和學(xué)術(shù)方面為這些教師創(chuàng)造條件。另一方面，校史館展廳設(shè)計(jì)名師的示范和引導(dǎo)十分重要?？梢院侠砝妹麕熜?yīng)，組建學(xué)術(shù)交流團(tuán)隊(duì)，使成員直接獲益，擴(kuò)大影響力。
2. 利用高校專業(yè)特色，有針對(duì)性培育名師。每所大學(xué)都有不同的專業(yè)和品牌學(xué)科。校史館展廳設(shè)計(jì)高校根據(jù)已有資源，進(jìn)行科學(xué)定位，根據(jù)學(xué)科的基本屬性和特點(diǎn)，結(jié)合教學(xué)要求和學(xué)生發(fā)展的要求，通過(guò)教學(xué)方法對(duì)學(xué)科規(guī)律進(jìn)行總結(jié)和反映。
3. 加大引導(dǎo)，營(yíng)造名師培養(yǎng)沃土。建立同一學(xué)科的名師，不同學(xué)科的名師和名師之間的聯(lián)系，加強(qiáng)各學(xué)科之間的聯(lián)系，校史館展廳設(shè)計(jì)充分發(fā)揮名師的主導(dǎo)作用和示范作用。通過(guò)研討會(huì)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)為課程組成員提供互動(dòng)機(jī)會(huì)。
校友文化建設(shè)拓展了校園文化設(shè)計(jì)
4. 校友文化可以激勵(lì)大學(xué)生。校友的成功表現(xiàn)不僅代表了他們自己的能力和母校的成功，也激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取自信。校史館展廳設(shè)計(jì)的成就和人格魅力對(duì)大學(xué)生有很強(qiáng)的指導(dǎo)和影響，可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，增強(qiáng)他們對(duì)成才的信心。
校友文化具有無(wú)形的導(dǎo)向作用。校友分布在社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域。校友的人格、工作表現(xiàn)和社會(huì)貢獻(xiàn)對(duì)大學(xué)生有一定的指導(dǎo)作用。校友指引著學(xué)生的價(jià)值取向和行為去向。
東莞龍眼學(xué)校校史館展廳設(shè)計(jì)建設(shè)要求
校友文化具有教育作用。校友是從大學(xué)到社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)生產(chǎn)和生活探索的群體，校史館展廳設(shè)計(jì)擁有豐富的社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)。與課堂教學(xué)相比，校友文化具有更廣闊的空間和豐富的內(nèi)容。
