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推動學(xué)校文化發(fā)展創(chuàng)建教育知名品牌
和智文化理解學(xué)校文化建設(shè)系統(tǒng)包含精神理念、行為規(guī)范、視覺設(shè)計(jì)、環(huán)境裝飾、課程文化等五大子文化系統(tǒng)。在學(xué)校的發(fā)展中各自發(fā)揮著不同的作用，作為一個統(tǒng)一體，既相互作用又缺一不可。和智從這五個系統(tǒng)為學(xué)校提供由內(nèi)在文化的提煉到外在形象的打造、由精神文化的建設(shè)到環(huán)境文化的融合等一系列全新的學(xué)校文化建設(shè)服務(wù)。

學(xué)校?？O(shè)計(jì)、校刊設(shè)計(jì)印刷

[服務(wù)內(nèi)容]：學(xué)校?？O(shè)計(jì)、?？O(shè)計(jì)印刷

學(xué)校宣傳畫冊是一所學(xué)校展示與宣傳自己的平臺與窗口，在內(nèi)容選擇和風(fēng)格設(shè)計(jì)上都要謹(jǐn)慎挑選，必須符合學(xué)校的文化理念與視覺形象。校刊設(shè)計(jì)目標(biāo)：構(gòu)思要確保內(nèi)容的相符，以簡潔的設(shè)計(jì)語言，表達(dá)出作者的思想，并吸引讀者的注意力。在構(gòu)思的過程中，我們的腦海會浮現(xiàn)一個或者若干個想法或者構(gòu)思，讓學(xué)生明確辦刊的目的，掌握辦刊的方法。培養(yǎng)學(xué)生策劃、設(shè)計(jì)、交際、組織、動手等能力，進(jìn)一步促進(jìn)讀寫能力的提高。教師指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀本校校報(bào)，討論一份校報(bào)由哪些部分組成。打開書本閱讀相關(guān)內(nèi)容，幫助學(xué)生掌握主辦校刊的基本要求。

學(xué)校標(biāo)志設(shè)計(jì)，招生手冊設(shè)計(jì)，宣傳冊設(shè)計(jì)，同學(xué)錄設(shè)計(jì)，學(xué)校vi設(shè)計(jì)，專業(yè)的校園文化建設(shè)機(jī)構(gòu),設(shè)計(jì)個性鮮明的校園形象，幫助學(xué)校系統(tǒng)化、特色化實(shí)現(xiàn)辦學(xué)理念體系。