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校園圖書(shū)閱讀區(qū)設(shè)計(jì)

[服務(wù)內(nèi)容]：圖書(shū)閱讀區(qū)設(shè)計(jì)制作

語(yǔ)言圖書(shū)閱讀區(qū)的活動(dòng)主要為正規(guī)教學(xué)活動(dòng)服務(wù)，教師應(yīng)為學(xué)生多提供一些書(shū)籍、教程等可操作的材料。可以閱讀一些有關(guān)日常生活和人物方面的圖書(shū)。圖書(shū)的篇幅可以有所增加。校園圖書(shū)閱讀區(qū)設(shè)計(jì)語(yǔ)言圖書(shū)閱讀區(qū)應(yīng)該是所有區(qū)角中最安靜的，并且應(yīng)有充足的光線。因此，適合靠窗而設(shè)，遠(yuǎn)離音樂(lè)表演區(qū)、角色游戲區(qū)等較為嘈雜的地方。要提升服務(wù)水平,發(fā)揮好部門(mén)的功能,勢(shì)必要深入分析環(huán)境可能對(duì)讀者產(chǎn)生的不良影響,從而不斷完善高校圖書(shū)館的閱讀環(huán)境,營(yíng)造讓師生、讀者盡可能滿意的閱讀環(huán)境,這是我們應(yīng)該要做的。