東莞市橫瀝鎮(zhèn)中心小學(xué)橫瀝中心小學(xué)創(chuàng)辦于1967年。學(xué)校建筑面積達(dá)2.4萬(wàn)平方米，校園占地面積達(dá)4.2萬(wàn)平方米。學(xué)校秉承“育人為本、務(wù)實(shí)求真、突出個(gè)性、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，在歷屆黨委、政府的關(guān)心支持下，1996年，該校被評(píng)為東莞市一級(jí)學(xué)校，1998年被評(píng)為“廣東省一級(jí)學(xué)?！保?999年被評(píng)為廣東省首批“綠色學(xué)?！?。
學(xué)校堅(jiān)持貫徹“科研促教，科研興?！钡膽?zhàn)略目標(biāo)，努力創(chuàng)辦特色學(xué)校。乒乓球項(xiàng)目和藝術(shù)教育已成為該學(xué)校兩大辦學(xué)特色。是一所一流校舍、一流設(shè)備的現(xiàn)代化新型學(xué)校。
學(xué)校標(biāo)識(shí)導(dǎo)視系統(tǒng)作為一種校園文化的一部分，不僅僅有引導(dǎo)、指示、說明等作用，同時(shí)還要有環(huán)境布局這一重要環(huán)節(jié)功能。知名標(biāo)識(shí)導(dǎo)視設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)一套標(biāo)準(zhǔn)、有效、規(guī)范、準(zhǔn)確、鮮明的校園導(dǎo)視系統(tǒng)，可以讓學(xué)校師生、校園來訪者無需用語(yǔ)言就能瞬間識(shí)別。
觀察字形，用知名設(shè)計(jì)師敏銳的眼光來區(qū)別不同字體的特征。設(shè)計(jì)中采用中文與英文組合，寓意中外結(jié)合，闡述學(xué)校教育要面向世界、面向現(xiàn)代化、面向未來。圖形和文字的巧妙運(yùn)用，使標(biāo)識(shí)導(dǎo)視成為強(qiáng)有力的傳播媒介，有利于學(xué)校文化的宣傳。
標(biāo)識(shí)導(dǎo)視如簡(jiǎn)筆風(fēng)的手繪看上去單純可愛，挑選比較大的字體時(shí)需要設(shè)計(jì)師能力具備。導(dǎo)視系統(tǒng)能起到不迷失目的地的作用。精細(xì)繁復(fù)的筆觸可以產(chǎn)生一種“高級(jí)”質(zhì)感，重點(diǎn)信息能瞬間吸引師生的注意力。當(dāng)插畫與攝影結(jié)合，則給人一種虛實(shí)難辨的奇幻感。標(biāo)識(shí)導(dǎo)視設(shè)計(jì)是營(yíng)造學(xué)校風(fēng)格、塑造校園文化的重要組成部分。
校園標(biāo)識(shí)導(dǎo)視系統(tǒng)是指校園內(nèi)用于指示或展示校園形象的標(biāo)識(shí)導(dǎo)視系統(tǒng)。包括學(xué)校整體概覽圖、分布圖、樓層導(dǎo)視圖、門牌、建筑命名、道路命名、景觀命名、大門文化、戶外導(dǎo)視系統(tǒng)設(shè)計(jì)、提示標(biāo)牌設(shè)計(jì)等，通過專業(yè)設(shè)計(jì)，校園標(biāo)識(shí)導(dǎo)視系統(tǒng)能融匯校園文化精神，成為一種校園景觀文化藝術(shù)，塑造校園文化新形象。
東莞市和智標(biāo)識(shí)導(dǎo)視設(shè)計(jì)公司
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