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    東莞知名教育品牌策劃：距高考100天，作文能急救提高嗎？答案是肯定的---能！

    我們知道，每位閱卷老師在卷面停留時(shí)間非常有限，出現(xiàn)一個(gè)新穎的好故事，就能增加老師在卷面的停留時(shí)間，吸引注意力的同時(shí)，也能大大增加好感力。

    我們教育品牌策劃的急救包，注意啦！

    一、高考作文題議論文多，真實(shí)故事拿來(lái)說(shuō)理，比虛構(gòu)更有力量，高考押題不如押詞。提煉好關(guān)鍵詞，只要腦子里有個(gè)故事庫(kù)，遇到題目，隨時(shí)調(diào)取，就能隨機(jī)應(yīng)變讓作文生動(dòng)起來(lái)。離800字的目標(biāo)，就更容易接近。

    勵(lì)志：用雙腳站立的狗狗，紅爆地球每一個(gè)角落；

    成長(zhǎng)：不如意的生日禮物，造就一代搖滾樂巨星；

    環(huán)保：九歲男孩，在三年內(nèi)種下一百萬(wàn)棵樹；

    勇氣：拒絕在公交車上讓座的女子，揭開民權(quán)運(yùn)動(dòng)的序幕；

    家庭：找不到工作的單親母親，寫下世界上最賣座的小說(shuō)；

    競(jìng)技：一場(chǎng)球賽，使分裂的國(guó)家重新團(tuán)結(jié)；

    我們考生利用短短的故事，就能達(dá)到說(shuō)明的核心。每天緊張備考的間歇，讀幾個(gè)故事，放松精神的同時(shí)，作文內(nèi)力暗暗滋長(zhǎng)。

    二、審話題，挖內(nèi)涵。自從高考作文以話題作文的形式出現(xiàn)以后，形式是越來(lái)越開放了，給予考生的創(chuàng)作空間也越來(lái)越大了。無(wú)論話題怎樣變化，命題者對(duì)于考生的隱性要求并沒有出現(xiàn)根本的變化，即要求考生關(guān)注社會(huì)、關(guān)注人生、關(guān)關(guān)注歷史、關(guān)注未來(lái)、注自我和他人、關(guān)注集體等等。

    三、精選題材，確定范圍，突破窠臼，力求創(chuàng)新。在材料的運(yùn)用上是一種很好的體現(xiàn)，因?yàn)樗梢猿浞值捏w出一個(gè)考生的敏銳性和深刻性，不可小視，事半功倍。

    四、注重效率，勞逸結(jié)合。高效的人生充滿了競(jìng)爭(zhēng)力，控制自己玩手機(jī)的欲望，給自己制定一個(gè)一天甚至是半天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，完成后給自己點(diǎn)鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)。拓展知識(shí)面，注重飲食和鍛煉。100天給自己未來(lái)一個(gè)交代，不要總想著逆襲與否，做好自己，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，看看自己的能力究竟能有多大，未來(lái)究竟能有多好。

    高考?xì)v來(lái)有多得一分，改變一生，在千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的高考中，分?jǐn)?shù)是唯一衡量標(biāo)準(zhǔn)， 差一分，就會(huì)與理想學(xué)校失之交臂；差一分，就有可能從頭再來(lái)；一分之差，人生軌跡可能從此改寫……東莞教育品牌策劃，祝愿每位莘莘學(xué)子在今年的高考競(jìng)技場(chǎng)上厚積薄發(fā)，旗開得勝，蟾宮折桂！