想要打造“書香校園”，就得建圖書館、閱覽室，但學(xué)校受到現(xiàn)有空間的影響，沒有多余的房間，如何才能解決這一矛盾呢？26日上午，亭湖區(qū)新洋實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉辦“未來書屋”落成儀式。校方挖掘校內(nèi)資源，充分利用走廊過道打造系列主題書屋的做法，讓受邀參觀的嘉賓眼前一亮。
想要打造“書香校園”，就得建圖書館、閱覽室，但學(xué)校受到現(xiàn)有空間的影響，沒有多余的房間，如何才能解決這一矛盾呢？26日上午，亭湖區(qū)新洋實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉辦“未來書屋”落成儀式。校方挖掘校內(nèi)資源，充分利用走廊過道打造系列主題書屋的做法，讓受邀參觀的嘉賓眼前一亮。
“尊敬的各位嘉賓，大家好！我是新洋實(shí)驗(yàn)學(xué)校的校園小導(dǎo)游，歡迎來到未來書屋……”昨天上午，多名嘉賓在穿著銀色宇航服的小宇航員的引導(dǎo)和解說下，興致勃勃地參觀剛剛落成的書屋，仿佛置身于神秘的太空艙。
這座“未來書屋”原是一條走廊，大約250平方米的空間被師生們設(shè)計(jì)成了“神舟十一號”的內(nèi)艙。據(jù)介紹，“未來書屋”的主題色是灰色，象征神秘的太空；輔助色是藍(lán)色，象征未來的夢想。整個書屋按照航天飛船的結(jié)構(gòu)，由1號推進(jìn)艙、1號軌道艙、工作艙、2號軌道艙、2號推進(jìn)艙五個艙室組成。
新洋實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長孫美蓉介紹，學(xué)校是歐式建筑風(fēng)格，每棟樓都相連，所以產(chǎn)生了幾個百米走廊。大家集思廣益，將走廊改建成各種主題書屋。根據(jù)不同年級的學(xué)生需求，已建成了森林童話般的新夢書屋、藍(lán)色海洋似的啟航書屋、古典中國風(fēng)意韻的觀瀾書屋、彰顯國際視野與家國情懷的常春藤書屋，另外還有4個書吧，書香氤氳。
“陸地和海洋的我們都有了，那么就差天上的了，今年正好又值神舟十一號成功發(fā)射，所以就想不如就做科技主題的書屋吧，所以就叫做‘未來書屋’了！”孫美蓉說，新夢揚(yáng)帆、幸福啟航、飛向未來，寓意著孩子人生的三個階段。
小宇航員新新首先帶領(lǐng)大家走進(jìn)“新夢1號”的1號推進(jìn)艙，墻上神秘的宇宙向大家張開懷抱，兩側(cè)的書架擺滿了豐富的科學(xué)書籍。
“感覺用天文望遠(yuǎn)鏡看到的太空一樣，九大行星盡收眼底，真是大開眼界。”墻上精美的壁畫引得大家嘖嘖稱贊，有人還問道：“這畫不是墻紙吧，怎么會效果這么逼真？”小宇航員回答道：“當(dāng)然不是墻紙，這艙壁和地上的畫都是學(xué)校的老師們親手繪制而成?！?br />
美術(shù)老師張金柱告訴鹽城晚報(bào)記者：“只有花功夫、花心思，畫出來的才有生命力，所以我們都是親手繪制。未來書屋自開工以來，我和其他5位美術(shù)老師每天利用課余和下班時間來這里繪畫墻壁，每天要花費(fèi)將近7個小時，歷時一個多月才將墻上的壁畫完成。”
沿著“時空隧道”繼續(xù)前行，小宇航員夢夢帶領(lǐng)大家來到1號軌道艙，艙壁的兩邊高高聳立著運(yùn)載火箭，寓意載著學(xué)生們的夢想飛向太空?！捌鋵?shí)這些本來是落水管，通向下水道。”大家都感到驚訝不已。
“落水管改裝成了航天火箭，消防栓被設(shè)計(jì)成了通信工具，就連那一盞盞頂燈都變成了點(diǎn)點(diǎn)繁星?！痹谥v解員的介紹下，嘉賓們完全被吸引住了。
它是一個“多功能廳”，猶如一座科技展覽館，桌上陳列著航空航天科學(xué)知識，有浩瀚星空、探索宇宙、航天英雄、科學(xué)人物等類別。這些桌子的設(shè)計(jì)也是別出心裁，除了可以展覽，下面邊緣處設(shè)計(jì)了凸出部分可以托住書，所以還能當(dāng)看書的桌子。
接著小宇航員未未帶領(lǐng)大家來到空間工作站。工作站就像一個飛船的指揮中心，中間圓形的桌子圍坐著一群小學(xué)生，他們快樂地閱讀書籍，積極討論著科學(xué)知識。電子大屏幕上播放著有關(guān)宇宙的科學(xué)知識。“不摸不知道，它還是觸摸屏的呢。”大家的好奇心都被勾了起來。
“地上和墻壁上沒有一個插座，真了不起。這里的設(shè)計(jì)都充滿著智慧！”一名嘉賓稱贊道。四（11）班的鄒穎說：“有了這樣的書屋，想不來讀書都控制不了自己呢！
