自2008年起，教育部和中央電視臺開始密切合作，精心策劃，在每年新學(xué)年開學(xué)之際推出《開學(xué)第一課》。各地教育局會要求各學(xué)校及時組織學(xué)生集中收看或者把《開學(xué)第一課》播出時間及頻道通知到每一位學(xué)生，讓其在家與父母共同觀看。
央視綜合頻道副總監(jiān)許文廣表示，今年的主題演繹，注重讓傳統(tǒng)文化和當(dāng)下發(fā)生關(guān)聯(lián)，而不是放在博物館里成為僅僅能欣賞、背誦的對象。讓孩子們感受到，傳統(tǒng)文化就在他們身邊，依然會影響他們當(dāng)下的生活。
穿越五千年時光，走進(jìn)中華文明的古老源頭，領(lǐng)略民族自強(qiáng)之魂的風(fēng)采，品味字里行間的家國理想，開啟黑白二子間蘊(yùn)含的智慧。下面讓我們從“五大課”領(lǐng)略傳統(tǒng)文化的魅力……
一、字以溯源
從源遠(yuǎn)流長的漢字說起。在這節(jié)課上，撒貝寧帶著一個仿制的甲骨上臺，講述中國漢字強(qiáng)大的生命力。甲骨上是“雨”的象形文字，不少小朋友現(xiàn)場認(rèn)了出來。
撒貝寧說，這個字穿越了三千多年歷史，到今天依然能夠認(rèn)出來。漢字是我們中華文明的源頭，它的流傳演變記錄著中國漫長的文化歷史。
北京師范大學(xué)文學(xué)院教授王寧教授現(xiàn)場演示了“正”、“直”兩個字的演化和造字思路。行不離軌就是正，目不斜視就是直。漢字造字的意圖告訴我們：看清道路，奔向目標(biāo)。這是古人的思想，也完全符合我們今天的精神。
一筆一劃中涵蓋豐厚的歷史底蘊(yùn)，漢字帶領(lǐng)我們感受過去，思考未來。它不僅是智慧的結(jié)晶，更是傳統(tǒng)文化中不能缺失的根基。
二、武以振魂
在這節(jié)課上，主持人帶領(lǐng)大家做起了武術(shù)闖關(guān)接力游戲，包括考驗(yàn)平衡的梅花樁、考驗(yàn)腿功的踢氣球等。
正在熱播的電影《戰(zhàn)狼2》的導(dǎo)演兼主演吳京通過視頻發(fā)來問候，詮釋了對武術(shù)的理解。吳京說，武力存在的意義是維護(hù)和平；真正的英雄不是侵犯別人，而是用一身功夫保護(hù)自己的家人、保護(hù)人民、保衛(wèi)祖國。
現(xiàn)場主持人還請出了螳螂拳、太極拳和八極拳等三門傳統(tǒng)武術(shù)的傳承人于海、陳正雷、王世泉，請他們介紹傳統(tǒng)武術(shù)的奧秘和魅力，讓觀眾體味勢如破竹的氣勢和浩然正氣的風(fēng)骨。
三、文以載道
這節(jié)“課”上，有“瑜老板”之稱的著名青年京劇演員王珮瑜用京劇念白表演了蘇軾著名詩詞《水調(diào)歌頭》。
在她身旁是4個不同京劇造型的旦角小演員，舞扇揮劍，水袖翩翩。主持人董卿分享了古典文學(xué)的浸潤，她說文學(xué)承載著中華民族共同的情感、凝聚著共同的文化記憶，展現(xiàn)著中國人的風(fēng)骨，它永遠(yuǎn)是我們的中華驕傲。
主持人請上了通過翻譯將中國文學(xué)發(fā)揚(yáng)光大的許淵沖先生，請他分享自己對于翻譯的理解。董卿、吳磊、任嘉倫還和現(xiàn)場的小朋友們做起了拼字成語游戲，每組5人，其中4人用身體拼字、1人猜字并說出包含該字的一個成語，如雪中送炭、奮筆疾書等。
四、棋以明智
這一節(jié)“課”看似是以“棋”為主，其實(shí)說的是“琴棋書畫”這一國粹文化。
曾與“阿爾法狗”進(jìn)行圍棋對戰(zhàn)的青年棋手柯潔也來到現(xiàn)場?？聺嵳f對戰(zhàn)機(jī)器人是在挑戰(zhàn)自我，“職業(yè)棋手一輩子可能就只能練一兩千盤棋，但人工智能一天就能練一兩千盤棋，進(jìn)化的效率是指數(shù)級別的?！彼f，比賽到最激烈的時候自己甚至恨不得去后臺把機(jī)器人的電源掐了?；剡^頭看，柯潔說不管是自己贏還是機(jī)器人贏，都是人類的勝利。機(jī)器是人發(fā)明的，人下圍棋帶著思考、感悟和情緒，機(jī)器不會，只是枯燥的計算。
在“琴”環(huán)節(jié)，則是鋼琴家郎朗和他的兩位愛徒先后和機(jī)器人TEO一起彈奏了《幻想即興曲》、《野蜂飛舞》、《彩云追月》。
五、絲綢新路
漢字是中國文化的源泉，武術(shù)振奮著自強(qiáng)的民族精神，文學(xué)承載著理想與情感，圍棋蘊(yùn)藏著智慧的密碼。它們都是我們的中華驕傲，更令我們驕傲的是，它們在歲月流轉(zhuǎn)中，在“走出去”和別的文化進(jìn)行的交流中，煥發(fā)出了持久的光芒。
這節(jié)課的主角是一位來自巴基斯坦的漢語教師米斯巴，她是巴基斯坦第一個本土漢語教師，被譽(yù)為“巴基斯坦?jié)h語之母”。米斯巴講述她和漢語、和中國的故事。
節(jié)目針對中小學(xué)生的特點(diǎn)而設(shè)計，靠他們喜歡的方式，使他們在潛移默化中受到陶冶，有利于增強(qiáng)教育的針對性；每年都是針對當(dāng)年最重要的事情選定節(jié)目內(nèi)容，有利于增進(jìn)教育的實(shí)效性。
另一方面，節(jié)目的價值觀念一直被我國眾多教育工作者所關(guān)注，對我國教育事業(yè)產(chǎn)生一定的引導(dǎo)，特別是對課程教學(xué)與校園文化的制定有很大的借鑒意義。
為此，小編集合了往年舉辦的開學(xué)第一課所有主題，借此回顧我國近年來教育上的觀念發(fā)展。
歷年節(jié)目主題
2008年《知識守護(hù)生命》
首屆《開學(xué)第一課》在汶川大地震和北京奧運(yùn)會的背景下，對全國孩子們進(jìn)行應(yīng)急避險教育和生命意識教育。
2009年《我愛你，中國》
第二屆《開學(xué)第一課》在新中國成立60周年背景下，為全國中小學(xué)生展示了一臺愛的主題班會。
2010年《我的夢，中國夢》
第三屆《開學(xué)第一課》節(jié)目很多，共分為“我的夢”、“堅持夢想”、“探索夢想”、“中國夢”4個篇章。
2011年《幸福在哪里》
第四屆《開學(xué)第一課》在由孩子、家長、學(xué)校、社會構(gòu)成的全景視野中，討論“如何讓中國孩子擁有幸福”。
2012年《美在你身邊》
第五屆《開學(xué)第一課》通過探索美、創(chuàng)造美，傳遞美和和諧美向大家介紹身邊美。
2013年《乘著夢想的翅膀》
第六屆《開學(xué)第一課》，以“乘著夢想的翅膀”為主題，向全國中小學(xué)生闡述“夢想”的意義。夢想主講老師有：地震最美舞者廖智、加油站媽媽鄭亞波、退休教師潘其華，他們和航天員王亞平、鋼琴家郎朗一塊兒詮釋夢想的力量。
2014年《父母教會我》
第七屆《開學(xué)第一課》，以“”為主題。
2015年，第八屆《開學(xué)第一課》，以“英雄不朽”為主題。本屆節(jié)目主題將圍繞“銘記歷史，緬懷先烈，珍愛和平，開創(chuàng)未來”的精神指導(dǎo)，選取青少年的獨(dú)特視角，向孩子們講述一個個英雄故事。
2016年《先輩的旗幟》
第九屆《開學(xué)第一課》將以青少年的視角，為孩子們講述長征路上真實(shí)的歷史和感人至深的故事。節(jié)目將分為“信念不移、勇往直前、百折不撓、堅持不懈”四節(jié)課，在展現(xiàn)長征精神的同時，尋找長征精神與時代的結(jié)合點(diǎn)，給青少年以價值觀的啟迪和引導(dǎo)，讓孩子們在對英雄的致敬中獲得寶貴的精神財富。
