降低了品牌文化的影響力?；ヂ?lián)網(wǎng)承載著多種、大量的信息及文化，校園文化設(shè)計(jì)以高速的“快餐”形式傳播著不完整的碎片化信息文化，因此人們?cè)跐撘颇芯芙^了高雅、深沉、富有深刻內(nèi)涵和底蘊(yùn)的優(yōu)秀文化品牌文化傳承了品牌人世世代代的精神凝練，蘊(yùn)涵了愛國(guó)主義、無私奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、堅(jiān)韌不拔的偉大精神和理想信念校園文化設(shè)計(jì)，對(duì)我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化不僅在繼承中發(fā)揚(yáng)，更是在發(fā)展中創(chuàng)新。
東莞京九學(xué)校校園文化設(shè)計(jì)-調(diào)查問卷
校園文化設(shè)計(jì)由于互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和信息文化的快速傳播，人們享受著快捷、簡(jiǎn)便的文化，也樂于接受簡(jiǎn)潔、簡(jiǎn)易的信息，沖擊著人們對(duì)深層次文化的理解和剖析能力，不利于品牌文化的傳播，也降低了品牌文化的影響力。
侵蝕了品牌文化的精髓?；ヂ?lián)網(wǎng)的發(fā)展具有開放性，文化的傳播在當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下具有多樣性。校園文化設(shè)計(jì)各地的文化突破時(shí)空限制，在互聯(lián)網(wǎng)上得到迅速傳播。這其中也不乏西方文化中心論、文化帝國(guó)主義現(xiàn)象的強(qiáng)勢(shì)傳播，些腐朽、消極、沒落的社會(huì)意識(shí)形態(tài)的傳播。“在新媒體視閾下為高校學(xué)生所呈現(xiàn)的信息不僅具有積極向上的，還有落后腐朽的，這給高校文化教育增添了不小的難度。高校大學(xué)生思想價(jià)值觀還沒有完全樹立，校園文化設(shè)計(jì)對(duì)事物的是非辨別上還有待提高，因此，新媒體視閾下很多不良信息很容易影響學(xué)生的思想價(jià)值觀念，從而使學(xué)生的認(rèn)知造成一定的偏差，這對(duì)高校的文化教育來說是一項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn)”，沖擊著中國(guó)特色社會(huì)主義文化的傳播，校園文化設(shè)計(jì)不利于我國(guó)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的建立。
侵蝕了品牌文化的精髓，對(duì)品牌文化的傳播造成了極大的沖擊，扭曲了品牌文化中積極倡導(dǎo)的無私奉獻(xiàn)、校園文化設(shè)計(jì)自力更生的價(jià)值觀念，消磨了品牌文化中鼓勵(lì)駐扎油田、艱苦奮斗的堅(jiān)韌意志，動(dòng)搖了品牌文化中要求求真務(wù)實(shí)、追求卓越的理想信念?；ヂ?lián)網(wǎng)的高速發(fā)展不可逆，多種文化交融、沖撞，文化垃圾的傾銷缺乏監(jiān)管控制，蠶食著意志薄弱人群的思想，阻礙了品牌文化的傳播，也侵蝕著品牌文化的精髓。
東莞京九學(xué)校校園文化設(shè)計(jì)-調(diào)查問卷-品牌行業(yè)的不景氣對(duì)校園文化產(chǎn)生的影響
2000年以來，校園文化設(shè)計(jì)品牌行業(yè)在跌宕起伏中艱難發(fā)展，經(jīng)歷了需求大增、油價(jià)暴漲的階段，也吸引了大量投資，推動(dòng)了產(chǎn)量大幅增長(zhǎng)，抵達(dá)品牌行業(yè)的興盛繁榮時(shí)期，直至2011年之后美國(guó)的科技創(chuàng)新引發(fā)非常規(guī)油氣產(chǎn)量暴增到2014年，過剩的產(chǎn)能無法得到消耗，供大于求引起了品牌價(jià)格大幅下跌，品牌行業(yè)步入蕭條時(shí)期?！拔覈?guó)品牌類高校是伴隨著新中國(guó)品牌工業(yè)的發(fā)展而不斷成長(zhǎng)壯大起來的”，因此在校園文化設(shè)計(jì)品牌行業(yè)的哺育下，品牌類高校有特殊的教育背景和與眾不同的校園文化。
