東城區(qū)中心學(xué)校文化建設(shè)方案主要內(nèi)容
1. 激勵(lì)功能:大學(xué)生公寓文化可以增強(qiáng)大學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)文化知識(shí)，積極參與社會(huì)實(shí)踐，文化建設(shè)方案以?xún)?yōu)秀學(xué)生為榜樣，努力工作，為集體創(chuàng)造成就和榮耀。一大學(xué)生公寓文化形成，它將為廣大大學(xué)生公寓成員提供內(nèi)心的心理驅(qū)動(dòng)力，在這種心理驅(qū)動(dòng)力下，可以幫助他們從心里知道為什么要這樣做，為什么文化建設(shè)方案不這樣做，形成自我意識(shí)、自我完善、自我激勵(lì)，形成集體榮譽(yù)感。
2. 高校大學(xué)生公寓文化的現(xiàn)狀
文化建設(shè)方案隨著高校的不斷擴(kuò)大，高等教育越來(lái)越受歡迎。大學(xué)生數(shù)量的迅速增加突顯了大學(xué)生公寓建設(shè)和管理的問(wèn)題。對(duì)于學(xué)生公寓，由于學(xué)生觀念的差異，住宿學(xué)生的流動(dòng)性很大，很難形成公寓文化的繼承。
3. 由于文化建設(shè)方案的擴(kuò)張和管理理念的過(guò)時(shí)，學(xué)生公寓文化的特點(diǎn)不突出，個(gè)性不明顯，缺乏獨(dú)特的文化品牌，環(huán)境文化薄弱，服務(wù)文化落后，制度文化不健全。同時(shí)，在“互聯(lián)網(wǎng)+”的背景下，給高校公寓物質(zhì)文化培育帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。公寓網(wǎng)絡(luò)硬件建設(shè)存在諸多不足，主要體現(xiàn)在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后，網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)不成熟，文化建設(shè)方案網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)布局不合理等方面;現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)管理水平無(wú)法有效控制和監(jiān)督學(xué)生在公寓的上網(wǎng)時(shí)間和內(nèi)容;一些大學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間待在寢室，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、聊天等，這導(dǎo)致他們脫離群體，無(wú)心學(xué)習(xí)并產(chǎn)生抵抗情緒。同時(shí)，由于網(wǎng)絡(luò)的隱蔽性，大學(xué)生可以在互聯(lián)網(wǎng)上自由創(chuàng)建和發(fā)布信息，一些學(xué)生使用互聯(lián)網(wǎng)表達(dá)些完全違背現(xiàn)實(shí)倫理的言論，文化建設(shè)方案這給大學(xué)生公寓的文化建設(shè)帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。
大學(xué)生公寓文化培養(yǎng)路徑研究
東城區(qū)中心學(xué)校文化建設(shè)方案主要內(nèi)容
4. 文化建設(shè)方案加強(qiáng)品牌背景的系統(tǒng)和公寓文化的同步建設(shè)。要以環(huán)境文化感染人，賦予適合于品牌類(lèi)高校的特色文化因素，通過(guò)公寓文化設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人功能，讓學(xué)生在日常生活中，受到熏陶。將不同專(zhuān)業(yè)、不同院系文化底蘊(yùn)進(jìn)行融合，感受多元文化帶來(lái)的獨(dú)特魅力。加強(qiáng)品牌品牌建設(shè)項(xiàng)目，探索文化公寓的動(dòng)力。充分發(fā)揮品牌高校的專(zhuān)業(yè)特色，結(jié)合人才高地和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)，制定切實(shí)有效的品牌公寓建設(shè)規(guī)劃。以學(xué)生為主體，以欣賞為動(dòng)力，以發(fā)展為教育，以可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，完善品牌學(xué)生塑造體系，樹(shù)立榜樣的力量，充分發(fā)揮學(xué)生一流的示范和帶動(dòng)作用，文化建設(shè)方案突出文化公寓的吸引力和吸引力，塑造和培育各類(lèi)公寓品牌文化活動(dòng)。
