東莞東華學(xué)校特色教室-建設(shè)研討會(huì)
1. 加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生的愛校意識(shí)和校友意識(shí)。加強(qiáng)學(xué)生的愛校意識(shí)培養(yǎng)，是建設(shè)積極、健康、進(jìn)步的校友文化的重要基礎(chǔ)和基本前提。因此，學(xué)校特色教室學(xué)校應(yīng)采取多種方式，以加深學(xué)生對(duì)學(xué)校文化傳統(tǒng)和教學(xué)目的的理解。同時(shí)，學(xué)校應(yīng)定期邀請(qǐng)優(yōu)秀校友重返校園，與學(xué)生進(jìn)行多角度、全方位、深入的交流，鼓勵(lì)學(xué)生形成努力奮斗的意識(shí)，并在潛意識(shí)中，培養(yǎng)學(xué)生的校友意識(shí)，形成學(xué)生和學(xué)校榮辱與共的價(jià)值觀。
2. 搭建校友網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，組織豐富校友活動(dòng)，加深校友與母校感情，學(xué)校特色教室將校友的信息有效地傳遞給在校大學(xué)生，讓他們分享商業(yè)和就業(yè)信息，建立一個(gè)連接母校和校友的新橋梁，增強(qiáng)校友的凝聚力、歸屬感和榮譽(yù)感。
3. 學(xué)校特色教室充分利用校友資源，精心培養(yǎng)校友文化。建立一整套校友工作機(jī)制，建立合理科學(xué)的工作體系，通過校友會(huì)確保工作的正常運(yùn)行。組織系統(tǒng)活動(dòng)，擴(kuò)大母校與校友之間的需求關(guān)系和情感聯(lián)系。
4. 培育校友捐贈(zèng)文化。雖然校友已經(jīng)從學(xué)校畢業(yè)，但他們總是關(guān)心母校的發(fā)展。學(xué)校特色教室也是校友實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和積極回報(bào)的主要目標(biāo)，因此提倡校友捐贈(zèng)，培養(yǎng)校友積極的學(xué)校意識(shí)，是一項(xiàng)飲水思源回報(bào)母校的感情工程。
(5)優(yōu)秀學(xué)生典型示范推動(dòng)校園文化設(shè)計(jì)
優(yōu)秀學(xué)生典型概念
東莞東華學(xué)校特色教室-建設(shè)研討會(huì)
優(yōu)秀學(xué)生是在學(xué)習(xí)、生活和活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)異并獲得認(rèn)可的學(xué)生，學(xué)校特色教室在學(xué)生中擁有很高的威信及發(fā)言權(quán)。優(yōu)秀的學(xué)生是學(xué)生群體出色的代表和發(fā)言人，他們是教學(xué)管理工作中的得力助手，是校園中具有先進(jìn)性、示范性和代表性的重要力量。優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用在每一方面都能夠帶來積極的影響，帶動(dòng)整個(gè)校園優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣及參與活動(dòng)的積極性，學(xué)校特色教室可以吸引學(xué)生團(tuán)體的參與，增加文化活動(dòng)的參與者數(shù)量，并提高影響力。
