厚街鎮(zhèn)新塘學(xué)校學(xué)校文化設(shè)計(jì)調(diào)研報(bào)告
學(xué)校文化設(shè)計(jì)品牌高校校園文化設(shè)計(jì)要體現(xiàn)開放共享的特色。校園文化不能封閉在校園里，而應(yīng)該適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求并增強(qiáng)開放性，積極與社會(huì)主流文化同向同行、同頻共振，增強(qiáng)校園文化的輻射力，拓展校園文化的內(nèi)涵。無論任何時(shí)代，大學(xué)都不是獨(dú)立于社會(huì)的象牙塔。尤其是隨著時(shí)代的發(fā)展，學(xué)校文化設(shè)計(jì)一方面大學(xué)的發(fā)展越來越離不開社會(huì)各方面的支持，另一方面大學(xué)對于社會(huì)的重要性也越來越凸顯。
學(xué)校文化設(shè)計(jì)與社會(huì)的聯(lián)系越來越緊密、交流越來越頻繁，大學(xué)的開放性日益彰顯。大學(xué)具有人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新、國際交流合作等五大功能。大學(xué)的校園文化設(shè)計(jì)就要在這五個(gè)方面體現(xiàn)開放共享。在人才培養(yǎng)方面，大學(xué)要培養(yǎng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、具有寬厚專業(yè)知識(shí)、善于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的優(yōu)秀人才，就必須與政府、企業(yè)、社會(huì)組織、國內(nèi)外大學(xué)等擴(kuò)大交流與合作，在借力外部物質(zhì)資源辦學(xué)的同時(shí)，學(xué)習(xí)吸收借鑒外部精神資源以提高本校的文化品位，在科學(xué)研究方面，大學(xué)要為社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展提供強(qiáng)大的智力支持，學(xué)校文化設(shè)計(jì)在推進(jìn)社會(huì)科技進(jìn)步的同時(shí)，推進(jìn)社會(huì)精神文明發(fā)展;在社會(huì)服務(wù)方面，
學(xué)校文化設(shè)計(jì)要為社會(huì)提供有情懷、有溫度的服務(wù)，解決社會(huì)的痛點(diǎn)問題，使社會(huì)變得更加美好，并在服務(wù)社會(huì)的同時(shí)深入了解社會(huì)對高校提出的需求;在文化傳承創(chuàng)新方面，大學(xué)要有高度的文化擔(dān)當(dāng)，積極促進(jìn)中華傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)造性發(fā)展，傳承中國革命文化，批判地吸收外來文化，積極推動(dòng)中國特色社會(huì)主義文化的發(fā)展，學(xué)校文化設(shè)計(jì)成為中國特色社會(huì)主義文化發(fā)展的輻射中心;國際交流與合作方面，大學(xué)要積極推進(jìn)中國與世界各個(gè)國家的友好往來和合作交流，加深中國人民與世界人民的相互了解，成為國家開展國際交流合作最重要的力量。
品牌學(xué)校文化設(shè)計(jì)高校要加強(qiáng)與地方文化的交流與融合力度，實(shí)現(xiàn)與地方文化和社會(huì)發(fā)展的良性互動(dòng)，在服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的過程中，充分發(fā)揮地方文化資源優(yōu)勢，吸收地方文化之精華，形成既擁有品牌文化特色又融合地方文化特色的品牌高校校園文化。
學(xué)校文化設(shè)計(jì)的開放包括對國內(nèi)社會(huì)的開放，也包括向國際社會(huì)的開放。品牌高校必須自覺適應(yīng)當(dāng)今國際化、全球化快速發(fā)展的需要，擁有高度的國際化辦學(xué)視野，形成開放的國際性校園文化。隨著對外開放的不斷擴(kuò)大，品牌高校國際化交流力度將會(huì)進(jìn)一步加大，人才隊(duì)伍和生源將會(huì)日益國際化，外來文化特別是國外大學(xué)的校園文化勢必將對品牌高校校園文化設(shè)計(jì)產(chǎn)生影響。
厚街鎮(zhèn)新塘學(xué)校學(xué)校文化設(shè)計(jì)調(diào)研報(bào)告
學(xué)校文化設(shè)計(jì)品牌高校一方面要加強(qiáng)國際化交流力度，提升國際化視野，自覺適應(yīng)國際化、全球化快速發(fā)展的需要;另一方面要理性地進(jìn)行文化選擇，批判地吸收國外文化，通過彼此間的交流，形成具有國際視野的校園文化。
