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理念是魂 是文化建設(shè)的根本
和智的一切服務(wù)均從理念開始
以創(chuàng)新締造學(xué)校的文化力、品牌力!

南城區(qū)陽光第二學(xué)校校園文化墻制作經(jīng)驗材料

時間:2021-03-17 19:01:13   點擊:

品牌高校校園文化設(shè)計要體現(xiàn)多方共贏的特色。高校校園文化墻制作離不開各類主體的支持,必須調(diào)動各類主體的積極性。同時,校園文化設(shè)計是項長期的系統(tǒng)工程,需要各方參與,形成合力,持續(xù)用力,整體推進,這樣才能建設(shè)高水平的校園文化。


南城區(qū)陽光第二學(xué)校校園文化墻制作經(jīng)驗材料


校園文化墻制作不僅要服務(wù)于在校園中的師生員工,也要服務(wù)于各類主體,包括政府部門、社會組織、社會大眾、用人單位、本校校友等,使各類主體都成為校園文化受益的對象,這樣才能最大限度地贏得社會各界的支持。比如,品牌高校必須為品牌企業(yè)提供其他高校和科研單位不可替代的高水平的科技服務(wù)和人才支持,成為品牌企業(yè)不可缺少的合作伙伴。


校園文化墻制作隨著品牌高校向多科型大學(xué)發(fā)展,還必須為地方經(jīng)濟社會發(fā)展提供高水平科技和人才支持。與其他任何高校一樣,品牌高校要以“以人為本、以生為本,把關(guān)心人、愛護人、一切工作圍繞人的全面發(fā)展”這個中心來開展。這樣品牌高校校園文化設(shè)計就能贏得政府部門、社會組織、社會大眾、用人單位、本校校友等各類主體的支持,獲得發(fā)展所需的豐富資源。


校園文化墻制作


(1)地域文化是定地域民俗風(fēng)情的集中體現(xiàn),校園文化墻制作基本反映了所在區(qū)域人群的生存狀態(tài),包括思維方式、價值取向、行為習(xí)慣、審美追求等,是本地域人們的精神和生活規(guī)范。地域文化對高校的建設(shè)和發(fā)展又起到定的促進作用。當(dāng)前,很多高校校園文化設(shè)計局限在校園內(nèi),文化內(nèi)涵或者學(xué)科建設(shè)沒有很好地與地域文化或產(chǎn)業(yè)相結(jié)合,造成校園文化或?qū)W科特色不明顯,在一定程度上造成文化資源的浪費。品牌高校一方面要主動與地域文化交流,引入地域文化的優(yōu)勢資源,豐富校園文化的內(nèi)涵,校園文化墻制作的特色;另一方面要充分利用其自身深厚的人文底蘊對地域文化起到引領(lǐng)和示范效應(yīng),從而豐富和提升地域文化。

(2)品牌企業(yè)文化與高校品牌文化相結(jié)合

1品牌企業(yè)文化為高校品牌文化提供實踐支撐


南城區(qū)陽光第二學(xué)校校園文化墻制作經(jīng)驗材料


品牌高校的建立、發(fā)展和壯大,始終與我國品牌工業(yè)的創(chuàng)立、發(fā)展和壯大的歷程相伴隨,品牌校園文化墻制作自建立以來就肩負著為品牌工業(yè)提供人才和科技支撐的艱巨任務(wù),每一個品牌院校在其發(fā)展過程中,都形成了各自獨特的校園文化。同時所有品牌高校的校園文化又具有一個共同特點,那就是有著濃厚的“油”味,就是深受品牌文化的影響。品牌高校的品牌文化不是憑空產(chǎn)生的,而是在與品牌工業(yè)的互動交流過程中形成的。

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