東莞明星學(xué)校始建于2004年2月，位于廣東省東莞市萬江區(qū)，是一所從小學(xué)一年級到初中的全日制民辦學(xué)校。學(xué)校占地面積24000平方米，建筑面積10000平方米。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班36個，學(xué)生1800人，教職工120人。學(xué)校南為初中教學(xué)區(qū),北為小學(xué)教學(xué)區(qū),東為生活區(qū)。
學(xué)校以激勵教育為主線，以行為規(guī)范教育為輔線開展德育工作。以“教學(xué)生個個進(jìn)步，讓家長人人滿意”的辦學(xué)思路，以“施惠于學(xué)生，取信于家長，服務(wù)于社會”為教育宗旨。開展培優(yōu)和學(xué)科竟賽活動，鼓勵學(xué)生發(fā)展學(xué)科特長。學(xué)校校園風(fēng)景獨(dú)特，典雅別致，錯落有致，綠樹成蔭,鳥語花香。
中國教育大家錢理群先生說“我教了幾十年的書，每一屆都要經(jīng)歷這樣一個由陌生、緊張的距離感到心靈溝通的過程”。初到校園的人們也是由陌生到熟知的過程，學(xué)校標(biāo)識導(dǎo)視設(shè)計就是用于指示或展示校園形象的標(biāo)識導(dǎo)視系統(tǒng)，使得我們很快融入校園文化。
學(xué)校特色的標(biāo)識導(dǎo)視設(shè)計“適宜性”深刻地體現(xiàn)為學(xué)校價值共同體的建設(shè)，緊跟當(dāng)前校園文化建設(shè)的需要，著力解決校園文化建設(shè)中存在的問題。學(xué)校標(biāo)識導(dǎo)視設(shè)計要塑造自我、提升自我、實現(xiàn)自我，打造良好的校園文化，完成其承上啟下的重要作用。半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許？為有源頭活水來。實現(xiàn)校園標(biāo)識導(dǎo)視設(shè)計建設(shè)與高校全面發(fā)展、學(xué)生全面成才的和諧統(tǒng)一。
和諧標(biāo)識導(dǎo)視設(shè)計校園建設(shè)是高校和諧校園文化建設(shè)的重要組成部分，價值共同體由主體間充滿意愿性的豐富復(fù)雜的交往關(guān)系構(gòu)成。建設(shè)和諧校園文化有利于提高學(xué)校的辦學(xué)水平，增強(qiáng)教學(xué)特色。設(shè)計學(xué)習(xí)讓我站在巨人的肩膀上看到了教育的更高、更遠(yuǎn)處，于是，我更埋下了頭，踏實的投身于平凡的工作中。
優(yōu)秀校園標(biāo)識導(dǎo)視設(shè)計系統(tǒng)通過專業(yè)設(shè)計學(xué)校整體概覽圖、分布圖、門牌、大門文化、戶外導(dǎo)視系統(tǒng)設(shè)計、樓層導(dǎo)視圖、建筑命名、道路命名、景觀命名、提示標(biāo)牌設(shè)計等，校園標(biāo)識導(dǎo)視系統(tǒng)能融匯校園文化精神，成為一種校園景觀文化藝術(shù)，塑造校園文化新形象。
東莞市和智標(biāo)識導(dǎo)視設(shè)計公司
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