我國有一整套與國際接軌的公共信息圖形符號標(biāo)志的標(biāo)準(zhǔn)，如紅色表示禁止，黃色代表警告，藍(lán)色表示指令，綠色代表提示和導(dǎo)向。學(xué)校通過專業(yè)化的導(dǎo)視系統(tǒng)設(shè)計來實現(xiàn)和完善自身的服務(wù)。在校園公共空間中，設(shè)計師嚴(yán)格控制單位時間與空間中的標(biāo)識導(dǎo)視系統(tǒng)標(biāo)識物，要求更多的依照人體工程學(xué)，感性知覺等原理設(shè)計，以符合校園的需要。
校園標(biāo)識導(dǎo)視設(shè)計不僅僅是一個標(biāo)志、箭頭或者路牌那么簡單，它的設(shè)計要與區(qū)域內(nèi)的環(huán)境如建筑、圖形、景觀和色系融為一體，形成系統(tǒng)性的風(fēng)格設(shè)計。設(shè)置標(biāo)識物出現(xiàn)的合理形式、間距與頻率以保證信息被使用者最高效的接收。導(dǎo)視系統(tǒng)顯示簡單明了，沒有花哨的文字和圖形穿插。
在進行標(biāo)識導(dǎo)視設(shè)計的過程當(dāng)中，通常需要體現(xiàn)不同的相關(guān)因素，這一點是進行導(dǎo)視設(shè)計最基本的要求。一個學(xué)校，通過動線規(guī)劃設(shè)計讓人流暢通，這其中，標(biāo)識導(dǎo)視扮演著巧妙的角色，通過一些東西將學(xué)校激活。標(biāo)識導(dǎo)視設(shè)計系統(tǒng)應(yīng)結(jié)合標(biāo)識牌的材質(zhì)特點，標(biāo)識的圖文色彩與背景色應(yīng)增強對比，選擇適宜的亞光表面處理。
校園標(biāo)識導(dǎo)視系統(tǒng)包括學(xué)校整體概覽圖、分布圖、樓層導(dǎo)視圖、門牌、大門文化、戶外導(dǎo)視系統(tǒng)設(shè)計、建筑命名、道路命名、景觀命名、提示標(biāo)牌設(shè)計等。和智文化通過專業(yè)設(shè)計，校園標(biāo)識導(dǎo)視系統(tǒng)能融匯校園文化精神，塑造校園文化新形象。
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