東華初級(jí)中學(xué)校園文化設(shè)計(jì)方案
二是理工院校人文氛圍不足。東華初級(jí)中學(xué)校園文化設(shè)計(jì)方案品牌類(lèi)高校屬于典型的理工類(lèi)高校,學(xué)校設(shè)置專(zhuān)業(yè)大部分為理工科類(lèi),人文社科類(lèi)專(zhuān)業(yè)較少,普遍存在“重理輕文”的觀(guān)念,人文氛圍不夠濃烈,學(xué)生主流價(jià)值觀(guān)的培育欠缺,使得學(xué)生在面對(duì)校外一些不正確的價(jià)值理念時(shí)抵御能力不強(qiáng)。受市場(chǎng)化和急功近利的思想影響,東華初級(jí)中學(xué)校園文化設(shè)計(jì)方案?jìng)鹘y(tǒng)的艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)國(guó)主義、集體主義思想受到了沖擊。
東華初級(jí)中學(xué)校園文化設(shè)計(jì)方案
東華初級(jí)中學(xué)校園文化設(shè)計(jì)方案在多元社會(huì)思潮背景下,校園文化對(duì)于學(xué)生的影響力減弱。互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展不斷給社會(huì)帶來(lái)新思想,而大學(xué)生始終是走在時(shí)代前沿的群體,對(duì)新思想新文化的接受能力極強(qiáng),品牌高校倡導(dǎo)的扎根基層,艱苦奮斗的精神受到?jīng)_擊,復(fù)雜社會(huì)中的一些不好的思想,如拜金主義、急功近利、追求安逸等思想侵蝕著單純的大學(xué)生們。傳統(tǒng)的校園文化對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀(guān)的影響力開(kāi)始減弱。東華初級(jí)中學(xué)校園文化設(shè)計(jì)方案品牌高校行業(yè)辦學(xué)的特征使得品牌類(lèi)高校的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)更多是面向品牌領(lǐng)域,與其他院校交流相對(duì)較少,學(xué)術(shù)氛圍不夠濃厚。